强化实验教学育人职能 培养科研型高素质人才_论文

发布时间:2021-09-17 20:05:22

1 6 O   实  验  室  研  究  与  探   索  第3 4 卷  文 5 0余篇 。其 中 , “ 固体 * 剂 硝 基胍 的连 续 安全 生  产 工艺 ” 获得第 十三 届全 国大 学生 “ 挑 战杯 ” 特等 奖 。   [ 4 ] 魏天兴. 大学生创 新能力 培养 的几点思考 [ J ] . 中 国林业 教育 ,   2 0 1 0 , 2 8 ( 1 ) : 4 8 - 5 1 .   [ 5 ] 赵建华. 大学 生 实 践 能 力 的 概 念 、 结构与影响因素分析 [ J ] . 中国   4   结  语  中 心 采 用 先 进 教 学 理 念 和 管 理 模 式  。  , 坚 持  “ 学生 为本 ” 、 “目标 导 向 ” 和“ 持续改进” 的 建 设 指 导  大 学 教学 , 2 0 0 9 ( 7 ) : 6 7 - 6 9 .   [ 6 ]   王淑静 , 郝建民, 柳 洪清. 依 托 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中心 搭 建 创  新 人 才 培 养* 台 [ J ] . 实 验科 学 , 2 0 1 0, 1 3 ( 2 ) : 1 - 2 .   [ 7 ] 张 晓, 昝加 禄 , 李爱冬 , 等, 创 新 理 念 深 化 改 革 加 强 实验 教 学  思想 , 面 向新 能源 、 新 材料 、 新 技 术 产 业对 材料 学 科 专  门人才 的需求 , 明确 以全 面提 高学 生创新 思维 、 实践 能  力和科 学 素质为 导 向 , 对 照 工 程教 育 认 证 的标 准 要 求  改革教 学体 系和教 学 内容 , 创 新教 学方法 与教 学手段 ,   将实 验教 学示范 中 心建 设 和人 才 培 养 结合 起 来 , 促 进  示范中心建设[ J ] . 实 验 室 研究 与探 索 , 2 0 1 0, 2 9 ( 2 ) : 8 2 — 8 4 .   [ 8 ]   李津石. 建 设 实 验教 学 示 范 中心 , 构筑 创 新 人 才 培 养 * 台 [ J ] . 中  国高 等 教 育 , 2 0 0 9 ( 6 ) : 1 4 — 1 6 .   [ 9 ]   郑春龙 , 胡惠君 , 蒋联海. 省 级 实 验 教 学 示 范 中 心 建 设 的 实 践 与  思考 [ J ] . 实验 室 研 究 与 探 索 , 2 0 0 7 , 2 6 ( 5 ) : 7 3 - 7 6 .   [ 1 0 ]   叶宝兴 , 毕建杰 , 张  锐 . 积极 探索新 模式 , 多 形 式 开 放 实 验 室  [ J ] . 实 验 室科 学 , 2 0 0 7 ( 2 ) : 6 - 9 .   [ 1   1 ]   林 健. “ 卓越工程师教育培养计划” 质 量 要 求 与T 程 教 育 认 证  创新 人才 培养并 取得 良好 的成 效 , 在 全 国高 校 同类 学  科 中起到 了很好 的示 范作用 。特 别是将 实验 室安全 管  理 和人才 培养相 结合 、 注重 学生 的安全 素质 培养 , 成 效  显著 , 专业 辐射 面广 , 学 生普 遍 受 益 ; 该 教 学 成果 已获  得2 0 1 4年 国家级 教学 成果 一等奖 。   参 考文献 ( R e f e r e n c e s ) :   丁永 红 , 俞 强, 朱梦冰, 等. 高分子材料l T 程 实 验 教 学 示 范 中 心  [ J ] . 高 等 T 程 教 育研 究 , 2 0 1 3 ( 6 ) : 4 9 - 6 1 .   [ 1 2 ]   王孙禺 , 孔钢城, 雷 环. 《 华盛顿协议》 及 其 对 我 围 T 程 教 育 的  借鉴意 义[ J ] . 高等 工 程 教 育 研 究 , 2 0 0 7 ( 1 ) : l 0 — 1 5 .   [ 1 3 ] 邵 辉, 葛秀坤 , 毕海 普 , 等. T 程 教 育 认 证在 专 业 建 设 中 的 引 领  与 改革 思 考 [ J ] . 常州 大 学 学 报 ( 社会科学版 ) , 2 0 1 4 , 1 5 ( I ) : 1 0 4 —   1 O7.   [ 1 4]   洪 霞, 李 云, 韦须祥. 加 强 实 验 教 学 示 范 中 心 建 设  打 造 创  新 能 力培 养 * 台 [ J ] . 实验 室 研 究 与 探 索 , 2 0 0 9 , 2 8 ( 1 2 ) : 9 8 一 I l 1 .   [ 1 5]   滕利 荣 , 孟庆繁 , 程瑛 琨 . 探 索 实 验 教 学 示 范 中 心 的 可 持 续 发 展  对策[ J ] . 中 国高 等 教 育 , 2 0 0 9 ( 1 3 、 1 4) : 5 6 — 5 7 .   [ 1 6 ]   肖   利, 刘 惠莲. 加强 实验 教学 中心 建设 , 构 建 创 新 教 育 体 系  [ j ] . 实验室研究与探索 , 2 0 0 9, 2 8 ( 1 ) : 2 6 - 2 8 .   的建 设 与 实 践 [ J ] . 实验技术与管理, 2 0 1 0, 2 7 ( 1 1 ) : 1 3 0 — 1 3 2 .   [ 2 ]   杨 志 强. 强化实验教学示范中心建设 促进创新人 才培养 [ J ] . 实  验室研究与探索 , 2 0 1 3 , 3 2 ( 1 2 ) : 1 3 0 — 1 3 2 .   [ 3 ]   叶秉 良 , 戴文战 , 杨蔚琪 . 基 于 创 新 能 力 培 养 目标 的 实 验 教 学 体  系 的构 建 『 J ] . 实 验 技术 与管 理 , 2 0 0 8, 2 5 ( 1 1 ): 1 3 1 — 1 3 4 .   ( 上接 第 1 5 5页 )   三者

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